Развитие и коррекция мышления младших подростков. Локальная версия
Блок содержит три раздела:
- оценка уровня умственного развития учащихся 4-5 классов,
- программа развивающих упражнений для учащихся 2–5 классов,
- программа развивающих упражнений для учащихся 3–5 классов.
Программа состоит из трёх разделов:
1. Тест умственного развития младших подростков (ТУРП)
Тест предназначен для учащихся 4–5 классов общеобразовательной школы и позволяет:
- Оценить эффективность школьного обучения в рамках внедрения ФГОС;
- Провести анализ эффективности разных систем обучения и методов преподавания;
- Выявить особенности умственного развития школьника;
- Определить характер коррекционной работы. Автор к.пс.н. Л. И. Теплова.
2. Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 2–5 классов
Упражнения разных уровней сложности направлены на формирование мыслительных умений: обобщение и ограничение, анализ и сравнение, выделение существенных признаков и определение понятий.
3. Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 3–5 классов
Упражнения развивают навыки семантического анализа слов и текстов, понимание смысловой стороны языка, использование смыслового сцепления частей текста для восстановления и прогнозирования содержания текстов, выделения в них существенного.
Коррекционные программы разработаны в лаборатории диагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО М. К. Акимовой и В. Т. Козловой.
Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.
- Локальная версия. Программа устанавливается только на 1 компьютер.
