Развитие и коррекция мышления подростков. Локальная версия
Блок содержит два раздела:
- оценка уровня умственного развития (тест ШТУР-2),
- программа развивающих упражнений для учащихся 6–9 классов.
Программа способствует построению образовательного процесса с учётом индивидуальных особенностей обучающихся.
Программа состоит из двух разделов:
- Школьный тест умственного развития (ШТУР–2)
Тест предназначен для психологической диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы, оценки сформированности универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС.
Авторы теста: К.М. Гуревич, М.К. Акимова, Е.М. Борисова, В.Г. Зархин, В.Т. Козлова, Г.П. Логинова, А.М. Раевский.
- Психологические коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 6–8 классов:
- Работа со словом;
- Работа с понятиями, тренируется умение находить их существенные и несущественные признаки, проводить с ними различные мыслительные операции – обобщения, классификации;
- Навыки осмысления вербальной информации, понимания смысла пословиц, метафор, иносказаний.
Предлагаемые задания разработаны на материале как школьных, так и общественно-политических, научно-культурных и житейских понятий, с которыми школьник знакомится при чтении книг, газет. Занятия могут проводиться учителем на уроке или во время внеклассной работы, психологом образовательного учреждения или родителями. Программа упражнений разработана сотрудниками Психологического института РАО – Е.М. Борисовой, Г.П. Логиновой.
Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.
- Локальная версия. Программа устанавливается только на 1 компьютер.
