Кружок робототехники. Модуль «Начальное программирование»
Этот модуль создан тех, кто уже знаком с робототехникой, и подходит для средней группы детского сада. В модуле представлен весь комплекс образовательных решений по развитию конструктивных навыков, логического и инженерного мышления у детей 4-5 лет. Здесь мы продолжаем знакомить их с современными профессиями, временами года, праздниками через изучение простых механизмов нашей повседневной жизни (зубчатые колеса, рычаги, ролики, оси, колеса).
Кроме того, педагог показывает детям возможные варианты совмещения нескольких образовательных наборов в одном проекте. Он знакомит с азами визуального программирования конструктора LEGO "Первые механизмы" и UARO, а также принципами алгоритмического мышления. Интерактивное обучение дает педагогу возможность осваивать на практике и совершенствовать новые soft skills, и внедрить их в свой учебный план.
Главной целью кружка и каждого модуля по отдельности является воспитание инженера будущего, его подготовка к школе. Мы говорим о специалисте будущего, который будет легко находить нестандартные пути решения поставленной задачи, который реализует свой потенциал в сфере IT, который с блеском сможет выступить на робототехнических соревнованиях. Целью также является всестороннее развитие ребенка на протяжении всего периода нахождения в детском саду с помощью направления образовательной робототехники.
Преимущества образовательного решения
- Персональный подход к каждому ребёнку
- Высокий уровень компетентности педагогов в сфере робототехники
- Раскрытие потенциала каждого ребёнка
- Успешное развитие навыков детей, необходимых в современном мире
- Инновационная STEAM –методика, позволяющая понять, как применять полученные знания на практике
- Погружение в техническую среду и программирование
- Помощь в подготовке к робототехническим соревнованиям
- Обучение ребёнка работе на компьютере или планшете
В рамках модуля мы начинаем изучение простых механизмов: зубчатые колеса, рычаги, ролики, оси и пр. В программу второго модуля заложены также основные компетенции для знакомства ребенка с основами программирования через специальные датчики и доску кодирования. Немаловажной особенностью, на наш взгляд, является еще и то, что дети уже в 4-5 лет могут заниматься проектной деятельностью с помощью 2 образовательных наборов одновременно.
Готовое образовательное решение "УМник" подразумевает обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования через адаптацию детей к учебной деятельности. Наши занятия в любом модуле позволяют ребёнку незаметно преодолеть этот переход от простой игры до эффективного учебного процесса. Учреждению не обязательно приобретать все модули сразу, можно начинать постепенно, например с двух первых. На примере стартового модуля и модуля по начальному программированию преемственность образовательного процесса прослеживается довольно четко.
