Игровое оборудование для предметно-развивающей среды в ДОУ

Игровое оборудование для предметно-развивающей среды охватывает обширный перечень оборудования, необходимого для всестороннего развития ребенка, то есть его психоэмоциональных, интеллектуальных и физических навыков.

Согласно требованиям ФГОС ДО каждое дошкольное учреждение в Москве должно купить оборудование, соответствующее потребностям современных пользователей.

Учитывая то, что естественной и комфортной средой каждого ребенка является игра, компания «Глобус» предлагает обширный выбор учебно-игровых комплексов, направленных на:

• социально-личностную адаптацию детей разного возраста;
• развитие физических способностей;
• улучшение мелкой моторики;
• формирование правильной речи и расширение лексикона;
• стимулирование эстетического вкуса и художественных способностей.

Развивающая предметно пространственная среда в ДОУ по ФГОС должна быть легко изменяемой. Лишь в том случае, когда она представляет собой открытую систему, которую можно подвергать корректировке, ребенок может полноценно развиваться, меняя вокруг себя элементы игр и декора.

Подбор оборудования для учебно-игровой среды

Чтобы каждый ребенок в детском саду нашел для себя интересное занятие для игр, творчества и познания окружающего мира, необходимо внимательно подбирать инвентарь и развивающие материалы.

Предметно развивающая среда в ДОУ по ФГОС должна охватывать различные методы восприятия информации: на слух, вид, прикосновения.

Учитывая то, что дети являются, в основном, визуалами и кинестетиками, необходимо, чтобы пособия, игрушки и учебные наборы имели привлекательный, яркий внешний вид, а также были выполнены из разнообразных материалов: картона, пластика, дерева, текстиля.